前言¶
初中数学教研里有几件事反复出现:出一道变式题要改数字、改图形位置、改条件方向,命题时要对照双向细目表和 SOLO 分类看覆盖与层次,讲评压轴题时要把解法拆到学生能跟上的粒度,复习阶段还要把当年中考题和其他年份的题放在一起比对。这些工作用通用对话模型能做一部分,但缺少稳定的规则框架和统一的讲评口径,教师得反复交代背景。
下面介绍的 Skill 针对这个场景:初中数学习题与命题助手。它是一个面向初中数学教师的命题教研技能,把变式命题、命题规则查询、压轴题拆解讲评、中考试题对照分析四件事封装在一起,并且完全自包含、离线可用。
这是什么¶
一句话定位:一个教教师”怎么命题、怎么变式、怎么讲评”的初中数学教研技能,而不是一个批量出卷工具。
- 名称:初中数学习题与命题助手
- 坐标:
@user_fca2c9bd/junior-high-math-proposition - 版本:1.0.2
- 来源:community(社区提交)
- 分类:education
- 发布者:
user_fca2c9bd - 官方地址:https://api.skillhub.cn/user_fca2c9bd/junior-high-math-proposition
- SkillHub 页面:https://www.skillhub.cn/skills/user_fca2c9bd/junior-high-math-proposition
它解决的是命题教研环节缺少结构化规则的问题:教师需要的不只是题目,还有这道题考查到什么层次、和双向细目表的哪一项对应、压轴题的多解法拆解、以及与其他中考题的差异对照。
与”智能组卷”工具的差别¶
市面上常见的出题类工具做的是批量组卷:给定知识点和难度,从题库里抽题拼卷。这带来的问题是题目来源趋同、变式依赖题库存量,教师拿到的是一份试卷,而不是”这道题怎么改、为什么这么改”的思路。
这个 Skill 走的是另一条路线,它不依赖任何外部知识库或题库:
1、题目是原创生成的变式题,变式的依据是教师给出的母题和改动方向,而不是从题库检索。
2、它同时给出命题元规则,也就是”为什么这样变、变式后考查层次发生了什么变化”这类可复用的依据。
3、它配套讲评与对照,把压轴题的拆解和中考试题之间的比较一起输出,而不是只给题目。
换句话说,前者产出的是试卷,这个 Skill 产出的是命题与讲评的方法。
核心功能¶
资料中列出的能力有四项,都围绕命题教研环节。
1、原创生成变式题。给定母题与改动方向,生成结构同源、条件或设问发生变化的变式题,用于课堂巩固和作业分层。
2、查询命题规则。覆盖 SOLO 分类、双向细目表、中考命题思想方法三类命题元规则,用来在命题前确认考查层次与试卷结构。
3、拆解讲评压轴题。对压轴题做解法拆解与讲评口径整理,便于按层次讲给学生。
4、对照分析中考试题。把不同年份或不同地区的中考题放在一起做对照,分析命题思路与设问方式的差异。
支撑这些能力的是它的自包含设计:不调用外部知识库、不调用外部题库,也不依赖 docx 之类的外部技能,全部规则与流程内置在 Skill 内,因此可以离线使用。
安装与启用¶
资料中没有给出专属的一键安装命令。这类 Skill 基于通用 SKILL.md 格式,通用的启用方式是把技能文件放进客户端的技能目录后按名称调用。
以本地技能目录为例,放置方式如下:
# 将技能目录放到客户端的 skills 目录下
# 目录内需包含 SKILL.md
mkdir -p ~/.claude/skills/junior-high-math-proposition
放置完成后,在对话中直接说明需求即可触发。按资料描述,触发条件包括以下几类表述:
- 初中数学变式题
- 命题教研、命题规则
- 压轴题讲评
- 双向细目表、SOLO 分类
- 中考命题方法
不同客户端的技能目录路径和加载方式不一致(Cursor、Codex CLI、Claude Code 各有自己的约定),资料中未逐一说明,实际使用时以客户端文档为准。
典型用法¶
下面几条是从资料描述的能力直接对应的用法,命令与参数以 Skill 实际响应为准。
1、围绕一道母题生成变式¶
教师给出母题和改动方向,Skill 输出变式题,并说明变式后考查层次的变化。
请以这道二次函数应用题为母题,生成 3 道变式题:
改动方向分别为改参数、改设问目标、改图形位置,
并说明每道变式对应的 SOLO 层次。
这一步的作用是让作业分层有依据,而不是凭感觉换数字。
2、命题前查规则¶
在命题或组卷前,用它确认双向细目表的结构和 SOLO 层次的划分口径。
我准备命制一份二次函数单元卷,
请给出双向细目表模板,并说明各题位对应的 SOLO 层次建议。
3、压轴题讲评拆解¶
把一道压轴题拆成可讲评的步骤,并整理多解法口径。
请拆解这道中考压轴题:
先给思路框架,再按步骤展开,
最后补充其他解法和易错点。
4、中考试题对照分析¶
把两年或两地的同类中考题放在一起,比较设问方式与命题思路。
请对照分析这两道中考几何综合题:
比较条件设置方式、设问层次和考查的思想方法。
5、离线环境下使用¶
因为它不依赖外部题库和外部技能,在无网络的教研环境里同样可以调用,适合教研组集中备课时使用。
适用场景与注意¶
适合谁:
- 初中数学教师,做单元命题、作业分层设计、压轴题讲评备课。
- 教研组做命题规范梳理,需要统一双向细目表与 SOLO 层次口径。
- 中考复习阶段需要对试题做横向对照分析。
限制和坑:
- 不适用于学生刷题辅导。它给的是命题与讲评思路,不是面向学生的答疑话术。
- 不用于押题预测。资料明确排除这一用途。
- 不用于伪造真题原文。中考试题对照分析用的是教师提供的试题材料,Skill 不会生成”真题原文”。
- 题目为原创生成,不能当作对某地区真实中考试卷的还原,引用时需要自行核对原始试卷。
小结¶
这个 Skill 的价值在于把命题教研中分散的四件事——变式命题、规则查询、压轴题讲评、中考试题对照——收进一个自包含、离线可用的技能里,并把”为什么这么变”的元规则一并给出。相比批量组卷类工具,它给出的是方法而不是试卷,适合愿意自己把控命题质量的教师使用。
官方地址:https://api.skillhub.cn/user_fca2c9bd/junior-high-math-proposition
SkillHub 页面:https://www.skillhub.cn/skills/user_fca2c9bd/junior-high-math-proposition