前言¶
給一門具體課程做案例教學時，常見的問題是產出不一致：案例正文寫得像故事，問題鏈缺乏層次，教師追問跟不上，課堂流程和時間分配各做各的。另一個麻煩是概念邊界不清，把「課堂舉例」「案例教學」「PBL」「PjBL」混着用。下面介紹的案例式教學 skill 面向這類需求，把案例教學的設計流程拆成可執行的步驟，並按統一模板產出交付物。
這是什麼¶
案例式教學skill（小強調試）是一個社區來源（community）的教學設計 Skill，座標 @user_6f85b39e/case-based-teaching-designer，版本 1.0.0，分類 education，無需 API key。定位是案例式教學（Case-Based Teaching/Learning，CBT/CBL）課程設計助手：當需要爲一門具體課程、專題或模塊完成案例教學的設計、開發與實施時使用。它先把案例教學與課堂舉例、PBL、PjBL 區分開，再按九步流程推進，而不是把案例當成課堂補充材料。
核心功能¶
Skill 的能力按設計環節拆開，彼此銜接：
- 概念界定：區分案例教學與課堂舉例 / PBL / PjBL，避免類型混用。
- 九步流程：按固定步驟完成案例教學的設計、開發與實施。
- 五份核心交付物：案例教學地圖、案例正文與材料包、教師教學指導書（Teaching Note）、學生工具包、課堂流程表與評價量規。
- 九級問題鏈：事實識別→問題界定→原因診斷→理論解釋→方案生成→方案評價→決策論證→實施設計→反思遷移。
- 教師追問庫：爲課堂提問提供可複用的追問素材。
- 課堂流程與時間模板：七階段課堂流程，配套 45 / 90 / 180 分鐘時間模板。
- 討論組織形式：提供 11 種討論組織形式。
- 評價工具：7 維評分量規。
- 大班策略：針對大班課的組織實施給出做法。
- 規則約束：包含隱私版權與生成式 AI 使用規則。
- 學科針對性技巧：覆蓋經管、醫學護理、法學、工程技術、自然科學、人文、社會科學與公共管理、教育學、藝術設計九個學科方向。
安裝與啓用¶
官方頁面未給出可覈實的安裝命令、目錄或配置字段，本節不羅列未經確認的安裝方式。Skill 座標爲 @user_6f85b39e/case-based-teaching-designer，來源爲 community，分類 education，標籤顯示 requires_api_key=false，即無需 API key。在支持該格式的客戶端中按座標引用即可；具體客戶端（Cursor / Codex CLI / Claude Code）的接入差異，需以各客戶端當前文檔爲準。
典型用法¶
按 Skill 的觸發詞直接發起需求即可，例如「案例式教學」「案例教學」「CBL」「教學案例」「Teaching Note」「案例庫」「案例分析課」「寫一個教學案例」。提出需求時明確課程或專題名稱、授課時長與學科方向，便於 Skill 按九步流程推進，並套用對應的七階段時間模板、九級問題鏈和學科技巧。
適用場景與注意¶
適合需要爲一門具體課程、專題或模塊完成案例教學設計、開發與實施的教師或教學設計者。使用前注意兩點：一是先確認這門課適合案例教學，而不是隻需課堂舉例，Skill 的第一條能力就是做這個區分；二是交付物覆蓋設計、材料、指導書與評價四端，按五份核心交付物逐項覈對，避免只產出案例正文而缺少 Teaching Note 或評價量規。涉及隱私與版權，以及使用生成式 AI 生成材料時，按 Skill 內置規則處理。
結尾¶
這套 Skill 的價值在於把案例教學從「寫一個案例」變成「產出一套可實施的方案」：九步流程定順序，五份交付物定範圍，九級問題鏈與追問庫定課堂深度，時間模板與量規定落地口徑。官方地址：https://api.skillhub.cn/user_6f85b39e/case-based-teaching-designer ；SkillHub 頁面：https://www.skillhub.cn/skills/user_6f85b39e/case-based-teaching-designer 。
