前言¶
課題到了結題階段，研究報告往往已經堆滿過程材料：開了多少場教研、上了多少節課、發了多少問卷。評審更關心的是：研究問題是否被回答、證據是否支撐結論、成果能否遷移。單靠通用對話模型，容易寫成「做了什麼」的敘述，缺少規範的學術章節與自檢維度。
下面介紹 SkillHub 社區 Skill「課題結題報告寫作模板」（座標 @user_777749ea/001-new，版本 1.0.1）。它在用戶提及結題、研究報告等場景時觸發，用結構化提綱、分步寫作說明和質檢清單，把寫作重心從活動記錄拉到「研究出了什麼」。
這是什麼¶
「課題結題報告寫作模板」是面向教育科研場景的寫作助手 Skill，發佈者爲 user_777749ea（SkillHub 頁面展示爲伍老師），來源爲社區（community），分類爲 education。requires_api_key=false，不依賴額外 API Key。
官方入口：
- API / 資源地址：
https://api.skillhub.cn/user_777749ea/001-new - SkillHub 頁面：
https://www.skillhub.cn/skills/user_777749ea/001-new
簡介（與頁面一致）：當用戶需要撰寫研究報告、結題報告、課題總報告，或提及「課題結題」「研究報告寫作」「教科研報告」等關鍵詞時觸發；提供標準化學術結構、分步寫作指導和質檢清單，確保報告從做了什麼提升到研究出了什麼。
核心功能¶
依據官方簡介，已覈實的能力包括以下幾項。
-
觸發與場景識別
在用戶提出研究報告、結題報告、課題總報告等需求，或對話中出現結題、教科研報告相關表述時，Agent 應加載該 Skill 並按其中流程協助寫作。 -
標準化學術結構
Skill 以通用SKILL.md形式提供報告骨架，便於按課題評審常見的邏輯組織章節（問題—過程—證據—結論—反思等），避免只羅列活動。 -
分步寫作指導
按步驟推進各部分內容，而不是一次性生成整篇長文，方便你在每一步補充本校、本課題的真實材料。 -
質檢清單
在成稿或階段性輸出後，用清單核對：是否交代了研究問題與結論、過程與證據是否對應、表述是否仍停留在「做了什麼」而未上升到「研究出了什麼」。
SkillHub 頁面當前未展示更細的 overviewMd 正文；具體章節名稱與清單條目以安裝後的 SKILL.md 爲準。
安裝與啓用¶
官方安裝說明指向 SkillHub 通用安裝文檔，並指定安裝座標 @user_777749ea/001-new。建議按下面順序操作。
1. 安裝 SkillHub CLI（若尚未安裝）¶
先檢查是否已有 CLI：
command -v skillhub && skillhub --version
未安裝時，可使用官方安裝腳本（完整安裝含 CLI 與默認 Skill）：
curl -fsSL https://skillhub-1388575217.cos.ap-guangzhou.myqcloud.com/install/install.sh | bash
僅需 CLI 時：
curl -fsSL https://skillhub-1388575217.cos.ap-guangzhou.myqcloud.com/install/install.sh | bash -s -- --cli-only
以上命令摘自 https://skillhub.cn/install/skillhub.md。
2. 安裝本 Skill 到當前 Agent 的 skills 目錄¶
安裝技能時必須使用 --dir 指向當前客戶端識別的 skills 目錄；裝到默認 ./skills/ 可能不會被 Agent 加載。通用命令形式爲：
skillhub install @user_777749ea/001-new --dir <你的 skills 目錄>
常用路徑（同樣來自官方安裝文檔）：
| 客戶端 | skills 目錄 |
|---|---|
| Cursor | ~/.cursor/skills/ |
| Claude Code | ~/.claude/skills/ |
| Codex | ~/.codex/skills/ 或項目下的 .agents/skills/ |
示例（Cursor）：
skillhub install @user_777749ea/001-new --dir ~/.cursor/skills/
安裝後按你所用客戶端的要求重啓或刷新 Agent，使 Skill 生效。SkillHub 頁面亦提供 001-new-1.0.1.zip 下載入口，若你採用手動解壓方式，請將 Skill 目錄放到上述對應路徑下，並保留 SKILL.md 結構。
典型用法¶
本 Skill 無單獨的可執行腳本，用法即：在已啓用 Skill 的對話中，用自然語言說明寫作任務。下列表述與官方觸發說明一致，便於復現。
- 直接說明文檔類型，例如：「請協助撰寫省級課題的結題總報告，課題是關於初中閱讀策略的。」
- 使用關鍵詞觸發，例如：「我們要做課題結題，需要先搭研究報告框架。」
- 分階段推進，例如：「按 Skill 的分步說明，先寫研究背景與問題界定，我再補充本校數據。」
- 成稿前自檢，例如：「根據質檢清單，檢查當前草稿是否只寫了活動、缺少研究結論。」
經過上面的步驟，Agent 應結合 Skill 中的結構與清單生成或潤色內容；研究數據、案例細節仍需你本人提供並覈對，Skill 不能替代事實材料。
適用場景與注意¶
適合誰
- 中小學、教研員、高校教師等承擔教育科研課題、需撰寫研究報告或結題報告的一線作者。
- 已使用 Cursor、Claude Code、Codex 等支持 Agent Skills 的環境，並希望通過統一模板降低結構遺漏風險的用戶。
使用注意
- 輸出質量取決於你提供的課題設計、過程數據與成果證據；Skill 負責結構與寫作引導，不能編造未發生的調研或結論。
- 不同主管部門、課題類別對報告格式可能有附加要求，定稿前請以本單位結題文件爲準，對 Skill 生成的章節做裁剪或增補。
- SkillHub 統計（社區頁）：評分 100000，下載約 5927 次（統計會隨時間變化）；安裝記錄爲 0 僅表示平臺側 install 計數，不代表無人本地安裝。
結尾¶
如果你正在把結題材料從「活動臺賬」整理成「可答辯的研究報告」，「課題結題報告寫作模板」提供的是可複用的學術結構與質檢節奏，而不是代寫內容。安裝與詳情見 SkillHub：https://www.skillhub.cn/skills/user_777749ea/001-new，資源座標：https://api.skillhub.cn/user_777749ea/001-new。
