人教版教学设计助手：一个技能覆盖备课到评价

面向中国中小学教师的人教版教学设计技能，依据国家课程标准与人教版教材，把备课与教学的核心工作收敛到一个技能里。六大模块：A 课时教学设计（教案、学生学习任务单、课堂观察记录表三份同步文档）、B 分层教学（基础/达标/拓展三层，遵循 UDL 与 R1—R8）、C 单元/主题教学设计、D 双减作业设计、E 学情分析与诊断、F 课堂检测与评价量规。支持显式请求与隐式教师意图触发，信息不全时主动澄清而非先反问。教师面与学生面措辞严格分离，学生面用组 A/B/C 不贴层次标签。输出结构化 Markdown，多份文档一次交付且内容同步。不用于批改、打分、成绩报告、课标原文库、学生个人档案、教师培训、学校管理与行政公文。纯指令式，无需 API Key，不依赖国外服务，国内网络即可运行，适合任意 AI 助手执行。