前言¶

职业院校教师参加教育部职业院校教学能力比赛，常见的问题不是不会写，而是把比赛当成一次公开课来备：选题和产业、岗位脱节，人才培养方案与课标、教案各写各的，教学实施报告讲不清楚“实施了什么、学生改变了什么”，课堂实录和教案对不上。另一个问题是对评分指标只停留在“知道有这几项”，不知道每个二级指标在评委眼里的取舍逻辑。

下面介绍的 SkillHub 上的「职业院校教学能力比赛顾问」就是面向这个环节的：它把比赛体系和教职成〔2026〕1号文件中课程、教师要素的要求，固化成一套可执行的顾问流程，覆盖选题、材料打磨、指标拆解、备赛路径和团队组建。

这是什么¶

「职业院校教学能力比赛顾问」是 SkillHub 上 community 来源的 education 分类 Skill，坐标 @user_0898a299/teaching-competition-advisor，发布者 user_0898a299，版本 1.0.23。当前公开数据为评分 100000、下载 825、安装 0，标签 requires_api_key=false，即调用时不需要 API Key。

它的定位是微观顾问，而不是比赛政策的搬运工：在参赛教师已经确定要参赛的前提下，给出“这一步该做什么、材料怎么写、指标怎么对齐”的具体建议，并在技能内内置了可填模板和反模式清单，目标是让教师会参赛、能拿奖、能把备赛成果迁移回日常教学。

核心功能¶

1、参赛选题。结合职业院校专业（群）面向的岗位群和产业方向，判断选题是否落在比赛倡导的课程改革方向上，避免把常规章节直接当选题。

2、材料打磨。覆盖五类核心材料：人才培养方案、课程标准（课标）、教案、教学实施报告、课堂实录。Skill 以模板方式提供每类材料的填写骨架，并用反模式清单标出常见失分写法。

3、评分指标拆解。把比赛评分指标拆到可对照的程度，让每份材料都能回指到具体指标项，而不是笼统地“符合要求”。

4、备赛路径。给出从选题确认、材料制作、课堂实录拍摄到上报的先后顺序建议，避免在材料之间反复返工。

5、团队组建。针对教学能力比赛以团队为单位参赛的特点，给出成员分工建议。

其中第 2、3 项是这套 Skill 与普通写作助手差别最大的部分：它不是泛泛润色，而是把材料类型、评分指标和反模式绑定起来，让修改有明确的对照点。

安装与启用¶

官方页面：https://www.skillhub.cn/skills/user_0898a299/teaching-competition-advisor
API 地址：https://api.skillhub.cn/user_0898a299/teaching-competition-advisor

已抓取的官方资料中没有给出该 Skill 的下载命令、目录结构或配置文件字段，因此本文不编写安装命令。它以通用 SKILL.md 格式交付，启用方式以上述 SkillHub 页面当前的说明为准；requires_api_key=false 表示启用后对话调用无需单独配置 API Key。在 Cursor、Codex CLI、Claude Code 中的具体加载方式，官方资料未分别说明，本文不臆测。

典型用法¶

以下用法均来自官方简介中声明的能力范围，具体交互以 SkillHub 页面为准。

1、选题阶段，把专业名称、课程名称、拟讲内容和面向岗位群给到 Skill，请它按比赛体系判断选题是否成立，并指出需要补足的产业或岗位信息。

2、材料阶段，按人才培养方案、课标、教案、教学实施报告、课堂实录的顺序逐份推进。每份材料先用 Skill 提供的可填模板搭出骨架，再按反模式清单自查一遍，最后对照评分指标确认证据是否落到了对应指标项上。

3、备赛阶段，把团队构成和各成员承担的课程、班级、拍摄任务给到 Skill，请它给出分工建议和备赛路径，避免同一类材料由多人各写一版导致口径不一致。

适用场景与注意¶

适合准备参加职业院校教学能力比赛、且已有明确课程和参赛团队的教师。如果学校尚未确定参赛级别和课程范围，建议先确认比赛通知和校赛安排，再进入选题和材料打磨，否则模板填到一半可能要返工。

需要注意三点：一是 Skill 的依据是教育部职业院校教学能力比赛体系和教职成〔2026〕1号文件的课程/教师要素，实际参赛以当年度正式比赛通知为准；二是课堂实录和教学实施报告需要真实教学实施过程作为前提，Skill 只能提供写法和指标对照，不能替代真实课堂；三是内置模板和反模式清单是通用骨架，具体专业（群）的岗位要求仍需由参赛教师结合产业实际补充，不能直接照抄。

结尾¶

这套 Skill 的价值在于把“备赛”从凭经验摸索变成有模板、有指标、有反模式清单的固定流程，尤其适合头一回带队参赛的教师。官方地址：https://www.skillhub.cn/skills/user_0898a299/teaching-competition-advisor