高中議論文素材積累及範文產出工具:把作文備課變成一次對話

前言

語文老師備課最耗時的不是「講什麼」,而是「用什麼講」。爲一道作文題找 10 個不落俗套的素材、拆解出 4 個有梯度的立意、再寫一篇能當範本的 800 字文章,動輒兩三個小時。更麻煩的是,下週換一道題,上週找的素材就忘了,永遠在從零開始。

下面介紹的這個 Skill 把這件事壓縮成一次對話。它是發佈在 SkillHub 社區的教育類 Skill,座標 @user_485246b8/huaduzui123123,版本 1.0.0,不需要 API Key。

這是什麼

一句話定位:把一道議論文/高考作文題,轉成結構化寫作素材庫和示範範文的標準化工作流。

出品方是社區發佈者 user_485246b8,分類 education,當前評分 100000、下載 861 次、安裝 0 次。它面向的是語文老師的日常備課和專題課場景,而不是替學生代寫。

核心功能

它提供三種模式,覆蓋備課的不同階段。

素材模式:給一道作文題,輸出五類×10 個素材,每個素材帶六維註解(來源、關聯、角度、誤區、運用示例、論證方法),再附上題目深度解讀、四個梯度立意和跨主題遷移。適合日常備課。

範文模式:在素材模式的基礎上追加「寫範文」,額外得到一篇 800 字示範性議論文,並附素材運用說明。適合需要完整示範的課堂。

深度研讀:給一個思想家名字,輸出人物全景、概念解碼、金句語境、母題映射、實戰範文和應試變體。適合做專題課。

核心特點有五條:

  • 陌生化選材:不出現蘇軾、屈原、愛迪生級別的素材,優先思想史、科學史和小衆文學意象。
  • 素材能複用:每次生成的素材自動入庫,帶獨立介紹和可遷移主題標籤;下次新題先查庫,積累不是用完即棄。
  • 語言有標準:範文走「質樸·通雅」路線,不喊口號、不堆辭藻、不寫「首先其次最後」。
  • 老師有話語權:生成前先問「審題方向」和「寫作思路」,你的判斷參與創作,而不是被動確認。
  • 一鍵出文檔:所有輸出可導出爲 Word 文檔,直接分發給學生。

安裝與啓用

這個 Skill 基於通用 SKILL.md 格式,在 WorkBuddy 中使用。安裝分三步。

1、把 SKILL.md 放到本地目錄,或直接導入整個文件夾:

~/.workbuddy/skills/essay-material-generator/

2、在 WorkBuddy 中直接用自然語言觸發,例如「幫我看看這道作文題……」或「寫一篇範文」。

3、第一次使用前先初始化數據庫:

python scripts/db_init.py

瀏覽已經積累的素材,啓動本地服務後在瀏覽器打開:

python scripts/db_server.py

典型用法

下面給一個可復現的流程。先準備一道作文題,比如「人與他人的關係」,在 WorkBuddy 裏說「幫我看看這道作文題」。Skill 會先問你審題方向和寫作思路,你給出判斷後,它進入素材模式,返回五類素材、題目解讀和四個梯度立意。

如果你需要完整示範,接着說一句「寫一篇範文」,它進入範文模式,在素材基礎上追加 800 字範文和素材運用說明。

要做專題課時,換一個入口:說「深度研讀 康德」(換成任意思想家),它輸出該思想家的全景材料和一篇實戰範文。

經過上面的步驟,生成的素材已經入庫。下次換一道題,可以先查庫,看有沒有可遷移的素材和標籤,而不是從零開始。

適用場景與注意

適合語文老師做日常備課、專題課和寫作示範。素材入庫機制讓它適合長期積累,而不是一次性使用。

需要注意三點。一是它運行在 WorkBuddy 裏,命令和目錄都按這個環境寫;二是第一次使用必須先跑 db_init.py,否則素材庫是空的;三是它面向教學場景,輸出是給老師備課和示範用,不能當成替學生寫作文的工具。

結尾

這個 Skill 的價值在於把「找素材、拆立意、寫範文」這條重複的備課鏈路標準化,並且讓素材能沉澱下來復用。如果你在教高中議論文,值得先跑一遍素材模式,再按需切換範文或深度研讀。

官方地址:https://api.skillhub.cn/user_485246b8/huaduzui123123

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