前言¶

准备混合式教学设计创新大赛时，一线教师常见的问题是：方案写了改、改了写，教学日历和说课课件格式不统一，临到提交前还在调 PPT 排版。这个 Skill 的作用是把这些重复劳动交给模型按统一格式产出。下面介绍它的定位、能力和用法。

这是什么¶

「混合式教学设计创新大赛参赛小帮手」是一个面向高校教师的教学设计写作 Skill，坐标 @user_72b898e0/blended-learning-instructional-design，发布者 user_72b898e0，来源为 community（社区贡献），分类 education，当前版本 3.5.81。它解决的是：用户给出一门课程，Skill 按约定格式生成混合式教学设计文档、教学日历和说课材料，避免每次从零搭结构。

按官方简介，它为高校教师草拟混合式教学设计 Word 文档与说课 PPT，中小学老师或其他教育工作者也可以参考使用。

核心功能¶

根据官方简介，Skill 能产出三类材料：

1、混合式教学设计方案，以 Word 文档形式交付，供参赛或课程建设使用。
2、课程教学日历 Word 文档，按学期安排线上线下教学环节。
3、说课课件与说课 PPT，其中说课课件为 HTML 交互式页面，可直接在浏览器演示。

触发方式上，官方说明：当用户提到混合式教学、混合式教学设计、混合式教学设计大赛、线上线下融合课程、翻转课堂、超星学习通教学设计、说课课件、教学日历等关键词时调用本技能；即使用户未说出上述关键词，只要需求本质是”为一门课程设计线上线下融合的教学方案（含教学日历、说课课件或说课 PPT）”，也应主动调用。

安装与启用¶

Skill 标签为 requires_api_key=false，即不需要单独申请 API Key，配置门槛低。当前页面显示安装量为 0，下载量 1060，评分 100000。

安装方式在抓取到的页面中未给出具体命令。这类基于通用 SKILL.md 格式的 Skill，通常通过 Skill 平台（SkillHub）的安装入口添加，添加后在会话中引用即可，具体以平台页面为准。

典型用法¶

资料中没有给出官方的完整示例命令。根据简介中的触发词，可复现的最小用法是：在对话中直接给出课程名称和需求，例如”帮我给《XX》课程做一份混合式教学设计方案，要教学日历和说课 PPT”。Skill 识别到线上线下融合教学设计的需求后，会按 Word 文档和 PPT 的格式分别产出。

要调整内容时，建议先说清楚三件事：课程名称与性质、面向的学生层次、需要哪些交付物（设计方案 / 教学日历 / 说课课件 / 说课 PPT）。这三项直接决定产出物的结构。

适用场景与注意¶

适合：参加混合式教学设计创新大赛的高校教师，以及做课程建设、线上线下融合课程设计的教师；中小学教师可参考其结构。

注意：Skill 产出的是草拟稿，方案中的学时分配、平台操作步骤、考核比例等需要教师按实际课程校准；说课材料通常要配合真实教学数据，建议在初稿基础上补充本校案例。评分与下载数来自平台页面快照，仅供参考，不代表 Skill 质量承诺。

结尾¶

这个 Skill 的价值在于把参赛材料的格式和结构固定下来，让教师把时间花在课程内容本身。官方地址：https://api.skillhub.cn/user_72b898e0/blended-learning-instructional-design