前言¶

一線教師申報課題時常見的問題不是「沒想法」，而是想法太散：把整節課的困惑直接當題目，題目太大做不完，或者寫出來像工作總結不像研究。教研組集體選題時，還會遇到一批候選題目質量參差、缺一套統一的篩選標準的問題。下面介紹的「基礎教育研究選題專家」就是針對這個環節的 Skill，它把課題選題拆成可執行的工作流，輸入學段學科和教學困惑，輸出從教學現場走向規範課題名稱的完整選題方案。

這是什麼¶

「基礎教育研究選題專家」是一個社區發佈的 Skill，座標 @user_b0ac8c86/kyxt，版本 2.0.0，分類爲 professional，發佈者是 user_b0ac8c86。它解決的問題是：教師手裏有真實的教學困惑，但缺少把困惑凝練成研究問題、再規範成課題名稱的方法。

核心功能¶

1、課題選題指導：給出選題思路和方向建議。
2、課題申報打磨：對已有申報材料或課題方案做修訂。
3、課題名稱擬定：從教學困惑出發產出規範課題名稱。
4、研究問題凝練：把模糊的教學困惑收窄爲可研究的問題。
5、選題可行性論證：判斷選題是否成立、缺口在哪。
6、批量課題篩選評分：對候選課題清單逐個評分排序。

工作流的底層方法有四樣：

• 六原則：「真問題 + 小切口 + 有價值 + 能研究 + 可落地 + 有新意」。
• 八步選題法：從教學現場問題出發到規範課題名稱的分步流程。
• 六維篩選模型：用於批量候選課題的多維度打分。
• 選題漏斗與自檢清單：逐層收窄選題範圍，並在定題前做一致性檢查。

觸發詞覆蓋了課題選題、選題指導、課題申報、擬課題、課題名稱、研究問題、選題論證、課題打磨、課題診斷、開題準備、教科研選題、課題評審、選題培訓等常見說法，輸入只需要學段學科加教學困惑，或已有課題名稱 / 候選課題清單。

安裝與啓用¶

官方資料未給出具體的安裝命令或目錄路徑。這是社區來源的 Skill，座標是 @user_b0ac8c86/kyxt，標籤顯示 requires_api_key=false，即不需要額外的 API key 配置。在支持 SkillHub Skill 的客戶端裏按座標添加即可，具體入口取決於所用客戶端；在 SkillHub 頁面 https://www.skillhub.cn/skills/user_b0ac8c86/kyxt 可以查看發佈信息和更新情況。

典型用法¶

個人選題：給出「小學三年級，學生計算錯誤率高，課堂練習耗時長」，Skill 先按六原則判斷這是不是真問題、切口是否夠小，再沿八步選題法收窄，最後輸出候選課題名稱與可行性論證。

集體選題：教研組提供 10 個候選課題名稱，Skill 用六維篩選模型逐條打分排序，再用選題漏斗剔除口徑重疊或超出教師實際工作範圍的題目，得到一份可直接上會討論的清單。

已有課題診斷：輸入一個擬定的課題名稱，Skill 會指出切口偏大、研究問題不清、新意不足等具體問題，並給出修訂方向。

適用場景與注意¶

適合中小學及幼兒園教師個人選題、教研組集體選題和學校課題申報評審三類場景。使用前注意三點：

• 它產出的是選題方案和論證意見，不等於課題本身，最終題目仍需教師結合自己的課堂實際確認。
• 六原則中的「能研究」「可落地」依賴教師自身的數據和課堂條件，Skill 無法替使用者覈實這些外部條件。
• 輸入質量決定輸出質量，教學困惑寫得越具體（哪個學段、哪類學生、什麼現象），產出的題目越可操作；只寫「提高教學質量」這類寬泛表述，篩選和論證都會失真。

結尾¶

這個 Skill 的價值在於把選題從憑經驗拍腦袋變成一套有原則、有步驟、有檢查清單的流程，省掉反覆改題名和論證不充分的時間。官方地址：https://api.skillhub.cn/user_b0ac8c86/kyxt ，頁面地址：https://www.skillhub.cn/skills/user_b0ac8c86/kyxt 。