前言¶

做作文類教育產品的人常遇到一個難題：題目審不準、結構散、論證空、語言平，四個問題在一次寫作裏反覆出現。人工批改能指出問題，但難保證每篇都給出可執行的升格建議；用通用大模型直接生成，又容易寫成套路化範文，脫離審題要求。

下面介紹的「作文」Skill，定位是把中小學作文的審題、結構、論證、語言放在同一次處理裏走完，並配套批改與升格建議。它由「崑崙增長」發佈，來源標記爲 enterprise，屬於 SkillHub 上的 education 分類。

這是什麼¶

「作文」是一個面向中小學作文 / 考試寫作 / 日常練筆的 AI 寫作 Skill，座標 @kunlungrowth/kunlun-zuowen，當前版本 1.1.1。

它解決的核心問題，是把一次寫作裏最容易斷層的四個環節——審題是否扣題、結構是否清晰、論證是否有據、語言是否到位——用同一套流程串起來，而不是生成一篇範文就結束。處理完之後，還會給出批改意見和針對當前稿件的升格建議。

發佈者爲「崑崙增長」，Skill 標籤 requires_api_key=false，意味着調用該 Skill 本身不需要單獨配置 API Key。

核心功能¶

從官方簡介覈實到的能力有四點，都是圍繞「一遍過」組織的：

1、審題：先確認題目要求與寫作邊界，避免跑題後再返工。
2、結構：用 PEEL 段落法組織段落，即 Point（觀點）、Evidence（證據）、Explanation（解釋）、Link（回扣），讓每段有明確功能。
3、論證與語言：在段落骨架上填充論證與措辭，兼顧邏輯與表達。
4、批改與升格：對已有稿件給出批改意見，並給出升格建議，而不是隻給一句「寫得不錯」。

覆蓋面按官方說明包括中小學作文、考試寫作、日常練筆三類場景。

需要說明的是，官方簡介只概括了這些能力，沒有進一步列出素材庫的具體條目數、支持的學段範圍或評分細則。這些細節在已抓取資料中未出現，本文不做補充。

安裝與啓用¶

官方資料未給出可覈實的安裝命令、目錄路徑或配置文件字段。

Skill 座標爲 @kunlungrowth/kunlun-zuowen，官方地址爲 https://api.skillhub.cn/kunlungrowth/kunlun-zuowen，SkillHub 頁面爲 https://www.skillhub.cn/skills/kunlungrowth/kunlun-zuowen。

在抓取過程中，上述頁面與 SKILL.md 路徑均返回失敗，無法覈實在 Cursor、Codex CLI、Claude Code 等環境下的安裝方式是否存在差異。因此本文不提供安裝命令，避免給出未經覈對的步驟。需要啓用該 Skill 的讀者，請以官方地址頁面爲準。

典型用法¶

官方簡介給出的可復現信息只有能力範圍與場景，沒有提供具體的輸入格式、prompt 模板或輸出樣例。

因此本文不編寫用法示例，只把官方說明的流程整理爲調用時應覆蓋的四個動作：

1、把題目與寫作要求交給 Skill，先完成審題。
2、按 PEEL 段落法生成或調整段落結構。
3、在結構上完成論證與語言潤色。
4、對成稿執行批改，並獲取升格建議。

具體字段名與調用格式請以官方 SKILL.md 爲準。

適用場景與注意¶

適合的場景：中小學作文、考試寫作、日常練筆，尤其是需要在一次處理裏同時解決審題、結構、論證、語言四個問題的場景。

需要注意的三點：

1、該 Skill 面向的是中文寫作場景，PEEL 段落法與素材庫的適用範圍以官方說明爲準。
2、Skill 標籤爲 requires_api_key=false，說明調用 Skill 本身不需要單獨配置 API Key，但底層模型是否要求 Key 不在本文可覈實範圍內。
3、官方簡介未說明素材庫的更新頻率與版權來源，若用於出版或公開傳播，需要先向發佈者確認。

結尾¶

「作文」Skill 的價值在於把中小學作文寫作裏最容易重複返工的四個環節——審題、結構、論證、語言——用 PEEL 段落法串成一次完整流程，並補充批改與升格建議，減少「改完一處又發現另一處」的情況。

如果你正在做作文類教育產品，或需要給學生提供結構化的寫作輔導，可以從官方地址查看細節：

https://api.skillhub.cn/kunlungrowth/kunlun-zuowen

當前版本 1.1.1，由崑崙增長髮布。