前言¶
中小学做项目式学习（PBL），往往要同时处理驱动问题、跨学科衔接、实施节奏和评估方式。这些内容分散在教研笔记、模板和参考书里，改一版方案就要反复对齐结构。若在支持 Skills 的 AI 客户端里挂载面向 PBL 的专用技能，可以把「设计课程—写方案—定评估」收敛到同一套对话流程里，减少从零搭框架的时间。
下面介绍 SkillHub 上的 PBL课程设计助手（@user_cce12b87/pbl-designer），说明其定位、能力与安装方式。
这是什么¶
PBL课程设计助手是 SkillHub 社区技能（community），坐标 @user_cce12b87/pbl-designer，当前版本 v2.1.2，分类为 education。页面标注作者为巽哥，发布者为 user_cce12b87。
官方简介将其定位为：帮助中小学教师设计和实施项目式学习（PBL）课程的专业技能。标签 requires_api_key=false，表示按 SkillHub 说明无需额外 API Key 即可使用技能本身（仍取决于你所用的 AI 客户端及其账号能力）。
SkillHub 页面数据（以抓取与官网一致为准）：评分 100000，下载 5014 次。
核心功能¶
以下能力均来自官方简介，未单独列出的细节不作延伸。
- PBL 课程设计：从项目整体框架出发，协助梳理课程目标与项目结构。
- 制定项目方案：输出可执行的项目方案要素，便于备课与教研讨论。
- 驱动问题设计：围绕真实情境设计能牵引探究的驱动问题。
- 规划实施步骤：安排项目实施阶段与课堂/活动节奏。
- 跨学科项目规划：在跨学科场景下协调内容与活动安排。
- 项目里程碑设置：划分阶段节点，便于过程管理。
- PBL 实施指导：在实施层面给出可参照的步骤与注意点。
- PBL 评估方案设计：配合项目目标设计过程性与结果性评估思路。
触发意图（官方说明）：当用户提及 PBL 课程设计、规划、驱动问题设计等项目式学习相关任务，且涉及上述意图时，Agent 应选用此 Skill。
明确不适用：非 PBL 的常规教学设计、纯理论研讨、与 PBL 无关的教学问题。
安装与启用¶
SkillHub 页面给出的安装指引是：依据 SkillHub 安装文档 安装 @user_cce12b87/pbl-designer。
1、安装 SkillHub CLI（若尚未安装）¶
先检查本机是否已有 CLI：
command -v skillhub && skillhub --version
若未安装，可按官方推荐执行完整安装（CLI + 默认 Skill）：
curl -fsSL https://skillhub-1388575217.cos.ap-guangzhou.myqcloud.com/install/install.sh | bash
仅需 CLI 时：
curl -fsSL https://skillhub-1388575217.cos.ap-guangzhou.myqcloud.com/install/install.sh | bash -s -- --cli-only
2、安装本 Skill 到当前 Agent 的 skills 目录¶
官方强调：安装时必须用 --dir 指向当前 Agent 识别的 skills 目录，否则默认落在 ./skills/，可能无法被客户端加载。
skillhub install @user_cce12b87/pbl-designer --dir <你的 skills 目录>
常用路径示例（来自 SkillHub 安装文档）：
| 客户端 | skills 目录 |
|---|---|
| Cursor | ~/.cursor/skills/ |
| Claude Code | ~/.claude/skills/ |
| Codex | ~/.codex/skills/ 或项目下的 .agents/skills/ |
在 Cursor 中，完整命令可写为：
skillhub install @user_cce12b87/pbl-designer --dir ~/.cursor/skills/
安装后按你所用客户端的要求重启或刷新 Skills 列表，使 PBL课程设计助手 生效。
也可将下面提示词发给已具备 Skill 安装能力的 AI，由其按安装文档完成同样操作：
请根据 https://skillhub.cn/install/skillhub.md，安装 @user_cce12b87/pbl-designer。
典型用法¶
官方未提供固定脚本或 API 调用示例；用法是在对话中说明学段、学科与项目诉求，由 Agent 在挂载该 Skill 后按 PBL 设计流程回应。下列提示词仅复述官方列出的适用场景，便于复现「何时、如何开口」。
整门 PBL 课程框架
我是初中科学教师，准备做一个为期 4 周的 PBL，主题是「校园节水」。请帮我设计驱动问题、学习目标、主要活动阶段和简要评估思路。
驱动问题与里程碑
高中跨学科项目（语文+历史），主题是地方文化调研。请设计 1 个驱动问题和 3 个项目里程碑，并说明每个里程碑学生应产出什么。
评估方案
小学五年级 PBL「社区垃圾分类宣传」，项目已定下主题。请制定过程性评价与成果评价要点，并说明与学习目标如何对应。
经过上面的步骤，Agent 应在技能约束下聚焦 PBL 结构，而不是写成普通课时教案。
适用场景与注意¶
适合谁
- 中小学教师及参与校本 PBL 开发的教研人员。
- 需要在短时间内拉出「方案 + 驱动问题 + 实施步骤 + 评估」初稿的场景。
使用注意
- 技能面向 PBL；常规单课时教案、与项目式学习无关的问题应换用其他工具或技能。
- 输出需结合本校课标、学情与资源做人工审校，官方简介未承诺替代校内评审或行政流程。
- 安装路径错误是常见坑：务必
--dir指向当前客户端的 skills 目录。 - 版本以 SkillHub 为准（当前 v2.1.2）；升级可用
skillhub的更新能力（参见安装文档第三节）。
结尾¶
PBL课程设计助手把项目式学习设计中反复出现的模块——方案、驱动问题、实施与评估——收敛到一条 Agent 工作流里，适合已在 Cursor、Claude Code 等环境使用 Skills 的教师。
- SkillHub 页面：https://www.skillhub.cn/skills/user_cce12b87/pbl-designer
- API 坐标页：https://api.skillhub.cn/user_cce12b87/pbl-designer
- 安装说明：https://skillhub.cn/install/skillhub.md
